试题

题目:
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.实验记录表如下:
(1)分析第2、4次实验数据可看出,质量相同的甲和乙液体升高相同的温度,可从
加热时间
加热时间
来判断液体吸收热量的多少.
(2)分析第1、2次或第4、5次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量就越
.(选填“多”或“少”)
(3)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的
质量
质量
越大,吸收的热量就越
.(选填“多”或“少”)
(4)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收热量多少与液体的
种类
种类
有关,
的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).
液体 次数 质量mkg 升高的温度t℃ 加热的时间tmin
1 0.1 5 1
2 0.1 10 2
3 0.2 10 4
4 0.1 10 1
5 0.1 20 2
6 0.2 20 4

答案
加热时间


质量


种类


解:(1)用相同的电加热器加热,加热时间越长,液体吸收的热量越多,加热时间越多,液体吸收的热量越少;分析第2、4次实验数据可看出,质量相同的甲和乙液体升高相同的温度,加热时间不同,可从加热时间来判断液体吸收热量的多少.
(2)由表中第1、2次或第4、5次实验数据可知,液体种类和液体质量相等而液体升高的温度不同,加热时间不同,升高的温度越大,需要的加热时间越长,液体吸收的热量越多,由此可得:质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量就越多.
(3)由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知,液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同,液体质量越大,需要的加热时间越长,液体吸收的热量越多,由此可得:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.
(4)由表中第2、4次实验数据可知,液体质量和升高的温度相等而液体种类不同,甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长,甲液体比乙液体吸收的热量多,由此可得:液体吸收热量多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强.
故答案为:(1)加热时间;(2)多;(3)质量;多;(4)种类;甲.
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案.
(1)用相同的电加热器给液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热量越多,可以根据加热时间的长短判断液体吸收热量的多少.
(2)根据控制变量法的要求分析表中实验序号为1、2或4、5的实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
(3)根据控制变量法的要求分析表中实验序号为2、3或5、6的实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
(4)根据控制变量法的要求分析表中实验序号为2、4的实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
本题考查了实验数据分析,应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.
探究型实验综合题.
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