试题

题目:
青果学院晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
金属 密度/(×103 kg/m3 熔点/℃ 比热容
/[J/(kg·℃)]
导热性能 导电性能
2.7 660 0.88 4 4
8.9 1083 0.39 2 2
19.3 1063 0.13 3 3
钢铁 7.9 1540 0.46 8 7
11.3 327 0.13 9 9
10.5 961 0.24 1 1
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)晓丽买了一件工艺品,但不知究竟是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.其中金属块和水的总体积如图1甲所示,请将表格填完整.
金属块的质量
m/g
水的体积
V1/m1
金属块和水的体积
V2/m1
金属块的体积V/cm3 金属块的密度
ρ/(kg/m3
10.8 14
通过测量,发现这件工艺品是用表中
金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:
铝制烧水壶
铝制烧水壶
.这种金属的质量与体积的关系可用图1乙图象中的
c
c
直线来表示.图中直线a表示的是表中
金属的质量与体积的关系.
(2)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度(如图2所示),得到如下实验数据:

时间/min
温度/℃
0 3 6 9 12 1 5
铁粉 15 17 20 22 24 27
15 16 17 18 18 19
晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的
.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容这一物理量.因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较

答案

铝制烧水壶

c




解:(1)读图可知,量筒的分度值为1ml,故其示数为10ml+8ml=18ml=18cm3;金属块的体积V=18cm3-14cm3=4cm3;金属块的密度ρ=
m
V
=
10.8g
4cm3
=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3,实验数据如下表所示;该金属的密度为2.7×103kg/m3与金属铝的密度相同,故可初步断定,这个工艺品是用金属铝制成的;铝在日常生活中的应用非常广泛,如用作室外导线,各种厨房用具,如铝制烧水壶、铝锅、铝勺等;从图象中画出对应点,如右图所示.可以粗略估计c的密度在2.7g/cm3附近,a的密度在8.9g/cm3附近,因此,c表示的是铝的质量与体积的关系,a表示的是铜的质量与体积的关系.
m/g V1/ml V2/ml V/cm3 p/kg/m3
10.8 14 l8 4 2.7×103
(2)水和铁质量是相同的;让太阳光同时照射,照射时间相同的情况下,水和铁吸收的热量就相同,观察表中数据得:水和铁的初温相同,照射相同时间后,它们的温度不再相同,即水和铁升高的温度不同,铁升高的温度要大.家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较大,与其它液体相比较,在降低相同温度的情况下,水放出的热量最多,取暖效果最好.
故答案为:(1)如上表格所示;铝;铝制烧水壶; c; 铜; (2)大; 大.
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案.
(1)通过量筒可读出金属块和水的体积,读数时注意观察量筒的分度值,再通过计算得出金属块的体积;金属块的密度可根据表中数据,利用密度公式求出密度;分析图象中的图线,找出对应点,可估算三种物质的密度,再根据测量结果与三种物质的密度相对照,可确定是哪一种物质,图线所表示的是三种最常见的金属的密度,是我们所熟知的.
(2)质量相同的不同物质,吸收相同的热量温度变化不一定相同;质量相同的水和其它物质,降低相同的温度,水放出的热量最多,这是因为水的比热容最大.
(1)本题通过对密度实验的考查,主要考查了量筒的读数、利用密度公式进行简单的计算,属于基本内容.同时,对质量与体积关系图象的考点是本题的一个小小的难点,在通过读取图象来获得信息时,首先要搞清图象的横纵坐标所代表的内容,再通过在图中找对应点的方式,估测物质的密度,并与前面的实验结果和常见金属的密度相对照,最终得出结论.
(2)此题考查的是不同物质的吸热能力不同和水的比热容较大在现实生活中的应用,此实验是热现象中最重要的实验,要熟悉实验的器材、步骤、结论及注意事项.
探究型实验综合题.
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