试题

题目:
青果学院小红用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计,并用钩码和刻度尺测得以下数据
钩码重量/N 0 1 2 3 4 5 6 7
橡皮筋长度/cm 6.5 7.5 8.5 9.5 10.5 12 13.5 15
橡皮筋伸长/cm 0 1 2 3 4 7 8.5
(1)请把表格中空缺的数据填完整.
(2)由表中得出的结论是:
在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比
在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比

(3)该测力计的测量范围应是
0~4N
0~4N
,测力计面板上的刻度是
不均匀的
不均匀的
.(选填“均匀的”或“不均匀的”)
(4)做完之后,小红就用此测力计来探究“重力的大小跟什么因素有关系”把质量为100g的钩码逐个挂在测力计上,分别测出每次钩码受到的重力,并记录在下面的表格中.请根据表格中的实验数据,在图中画出重力与质量的关系图象.
质量m/g 0 100 200 300
重力G/N 0 1 2 3
(5)由此可知物体所受的重力跟质量成
正比
正比

答案
在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比

0~4N

不均匀的

正比

解:(1)由表中数据可知,不挂钩码时,橡皮筋的原长为L0=6.5cm,挂5N钩码时,橡皮筋的长度为L5=12cm,所以橡皮筋的伸长△L=L5-L0=12cm-6.5cm=5.5cm;
(2)由表中数据可知,在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比;
(3)由表中数据可知,该测力计在0~4N时,符合橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比这一结论,钩码重为5N时,橡皮筋的伸长不再与其受的拉力成正比,所以该测力计的测量范围是0~4N;
在钩码重为0~4N时,每增加1N,橡皮筋相应的增加1cm,但是在钩码重为5~7N时,橡皮筋伸长的长度不再是1cm,所以测力计面板上的刻度是不均匀的;
(4)根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点,再连成线;如图所示:
青果学院
(5)根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,分析图象也能发现这两个量是成正比的,由此可知物体所受的重力跟质量成正比;
故答案为:(1)5.5;(2)在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比;(3)0~4N;不均匀;(4)图象如上图;(5)正比.
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案.
(1)橡皮筋的伸长等于橡皮筋的长度减去橡皮筋的原长,求出钩码重为5N时橡皮筋的伸长;
(2)根据拉力与橡皮筋伸长量间的表中实验数据特点,得出结论.
(3)由图象确定测力计的测量范围;
(4)根据表中实验数据,应用描点法作图;
(5)根据表中重力和质量的实验数据关系,得出结论.
本题考查了作图象、实验数据分析等问题,描点法作图是作图的常用方法,一定要掌握.
探究型实验综合题.
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