题目:
为研究物质的某种特性,小明选取水、煤油两种物质做实验,下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据.
物质 |
实验次数 |
质量m/kg |
初温t0/℃ |
末温t/℃ |
升高温度 t-t0/℃ |
吸收热量 Q/J |
水 |
1 |
0.05 |
10 |
15 |
5 |
1050 |
2 |
0.05 |
10 |
20 |
10 |
2100 |
3 |
0.10 |
10 |
20 |
10 |
4200 |
煤油 |
4 |
0.05 |
12 |
17 |
5 |
525 |
5 |
0.05 |
12 |
20 |
10 |
1050 |
6 |
0.10 |
12 |
20 |
10 |
2100 |
请你根据表格中的内容进行分析:
(1)比较
1
1
、
2(或4、5)
2(或4、5)
两组数据可初步得出的结论:相同质量的同种物质,吸收的热量与升高的温度成正比.
(2)比较
1
1
、
4(或2、5)
4(或2、5)
两组数据可初步得出的结论:同种物质,升高相同的温度,吸收的热量与质量成正比.
(3)比较
2
2
、
3(或5、6)
3(或5、6)
两组数据可初步得出的结论:相同质量的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不同.
(4)为了进一步描述物质的这一特性,你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是:
加热时间/S
加热时间/S
.
(5)有些时候,由于吸收热量不方便测量,常采用在盛有水和煤油的烧杯中,分别放人功率相同的电加热器,通过比较
加热时间
加热时间
,比较吸收热量多少.
答案
1
2(或4、5)
1
4(或2、5)
2
3(或5、6)
加热时间/S
加热时间
解:(1)分析第1、2次(或第4、5次)的实验数据,可以看出质量相同,物质的种类相同,升高的温度越高,吸收的热量越多,可见吸收的热量多少与升高的温度有关.
(2)分析第1、4次(或第2、5次)的实验数据,可以看出物质的种类相同,升高的温度相同,质量越大,吸收的热量越多,可见吸收的热量多少与物质的质量有关.
(3)分析第2、3次(或第5、6次)的实验数据,可以看出物质的质量相同,升高的温度相同,种类不同,吸收的热量不同,可见吸收的热量多少与物质的种类有关.
(4)控制加热时间来达到控制物体吸收热量的目的,故表格内项目栏中应增添:加热的时间/s.
(5)由于吸收热量不方便测量,常采用在盛有水和煤油的烧杯中,分别放人功率相同的电加热器,通过比较加热时间来比较吸收热量多少.
故答案为:(1)1、2(或4、5);(2)1、4(或2、5);(3)2、3(或5、6);(4)加热时间/S;(5)加热时间.