试题

题目:
青果学院如图所示,用酒精灯加热烧杯中的液体,已知甲烧杯内盛有 50克水,乙烧杯内盛有100克水,丙烧杯内盛有50克煤油.设每个烧杯每分钟吸收的热量相同,下表是记录的实验数据:
实验序号 物质 质量/克 初温/ 末温/ 加热时间/分钟
1 50 10 20 4
2 100 10 20 8
3 煤油 50 10 20 2
4 煤油 50 10 30 4
(1)分析1、2两组数据可以看出,对于
质量
质量
不同的同种物质,升高相同温度而
加热时间
加热时间
不同,由此说明物体吸收的热量跟
质量
质量
有关.
(2)分析1、3两组数据可以看出,质量相同的
不同物质
不同物质
,升高
相同
相同
的温度,而加热时间不同,由此说明物体吸收的热量还跟
物质的种类
物质的种类
有关.
(3)3、4两组数据控制了
物质的种类
物质的种类
质量
质量
不变,由此说明物体吸收的热量还跟
升高的温度
升高的温度
有关.
答案
质量

加热时间

质量

不同物质

相同

物质的种类

物质的种类

质量

升高的温度

解:(1)1、2两组实验,物质和升高的温度相同,质量不同,且物体的加热时间不同,说明吸收的热量与物体的质量有关;
(2)1、3两组数据,质量和升高的温度相同,物质的种类不同,且物体的加热时间不同,说明物体吸收的热量跟物质的种类有关;
(3)3、4两组数据,物质的种类和质量相同,升高的温度不同,加热时间也不同,说明物体吸收的热量还物体升高的温度有关.
故答案为:(1)质量;加热时间;质量;(2)不同物质;相同;物质的种类;(3)物质的种类;质量;升高的温度.
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案.
物体吸收热量的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关,在探究过程中需用控制变量法;
实验中通过加热时间的长短来反映物质吸热的多少.
此题是探究吸热多少的影响因素,物质吸热的多少与物质的种类、质量和升高的温度,在分析数据时,注意控制的变量和改变的量,得出正确结论.
探究型实验综合题.
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