试题

题目：
为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小明用3个相同的烧杯分别盛水和煤油，用同样的加热器加热水和煤油，实验数据记录如下表，根据实验记录数据，请你分析：
实验组别 物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 煤油 50 20 30 4
2 煤油 100 20 30 8
3 水 50 20 30 8
（1）表中“加热时间”反映了
物质吸收热量
物质吸收热量
的多少．
（2）比较烧杯1和2，结论是：同种物质，当
升高的温度
升高的温度
相同时，吸收的热量与
物质质量
物质质量
成正比．
（3）你还可以得到的结论是：
质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同
质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同
．
答案
物质吸收热量

升高的温度

物质质量

质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同

解：（1）表中“加热时间”反映了物质吸收热量的多少．
（2）由表中实验序号是1和2的实验数据可知：同种物质当升高的温度相同时，吸收的热量与物质质量成正比．
（3）由表中实验序号为1和3的实验数据可知：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．
故答案为：（1）物质吸收热量；（2）升高的温度；物质质量；（3）质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案．
（1）加热器相同，加热时间越长，物质吸收的热量越多，加热时间越短，物质吸收的热量越少，因此可用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少．
（2）根据控制变量法，分析表中1和2的实验数据，然后得出结论．
（3）分析表中实验序号为1、3的实验，根据实验数据得出相关结论．
本题是一道实验数据分析题，熟练应用控制变量法，认真分析实验数据是正确解题的关键．
控制变量法；探究型实验综合题．
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