一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．实验序号材料原长/m温度升高/℃-青果题库-青果学院

题目：

一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．

实验序号	材料	原长/m	温度升高/℃	伸长量/mm
1	铜	1	10	0.19
2	铜	2	10	0.38
3	铜	1	30	0.57
4	铝	1	30	0.69
5	铝	2	10	0.46
6			----	----

请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验应准备的两件测量仪器是

温度计

和

刻度尺

．
（2）比较实验序号

2

与

5

（或3与4），可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．
（3）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：

相同材料的固体升高相同的温度，原长越长，膨胀越长

．
（4）为了进一步探究（3）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．

答案

温度计

刻度尺

2

5

相同材料的固体升高相同的温度，原长越长，膨胀越长

解：实验过程中，需要利用温度计测量物体温度，利用刻度尺测量物体长度．
实验2和5中，原长和升高的温度均相同，材料不同，固体的线膨胀也就不同．
实验1和2中，升高的温度和材料均相同，原长越长的材料，线膨胀越长．
为了进一步探究这个结论，所以需要另一个原长更长的相同材料，所以实验6是原长为3m的铜．
故答案为：
（1）温度计、刻度尺．
（2）2，5．
（3）相同材料的固体升高相同的温度，原长越长，膨胀越长．
（4）铜，3．

考点梳理

物质的物理特征；控制变量法与探究性实验方案．

试题